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小学体育六年级下册教学计划
一 、学生情况分析
本年级学生身体素质差异较大 ，各班学生 的体质也不尽相 同，形成有的学生不认
锻炼也能得优秀 的情况 ，而有 的学生认 了却得不到好成绩 。这些在课上是要加 以研究的问
题 ，在评价机制上也要加 以研究。
二 、教学分析
在 《课标》中，明确地规定了小学体育的 目的： “通过体育教学，向学生进行体育卫生保
健教育 ，增进学生健康 ，增进体质 ，促进德 、智 、体全面发展 ，为提高全 民族 的的素质奠定
基础 。”
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