小学数学一年级下册第4单元《100以内数的认识》教材分析 教研探究 谈《100以内数的认识》的教学策略.pdfVIP

小学数学一年级下册第4单元《100以内数的认识》教材分析 教研探究 谈《100以内数的认识》的教学策略.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学一年级下册第4 单 元 《1 0 0 以内数的认识》 教材分析教研探究 谈 《10 0 以内数的认识》的教学策略 “ 10 0 以内数的认识”属于数概念范畴,教材安 排在一年级下学期教学。在一年级上学期,儿童已经 认识了 2 0 以内各数。因此,10 0 以内数的认识是有一 定基础 的,它是认数教学的第二阶段。这个阶段的数 概念不仅是学习10 0 以内数计算的基础,也是认识更 大 自然数的基础 ,而且它在 日常生活中的应用非常广 泛 。如果学生对这部分知识掌握得模棱两可,就势必 影响学生的后续学习。教师切不

文档评论(0)

微传网络 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体遵化市龙源小区微传网络工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130281MA09U3NC1M

1亿VIP精品文档

相关文档