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幼儿园中班圣诞节教案【三篇】 幼儿园中班圣诞节教案【三篇】 导读：本文 幼儿园中班圣诞节教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很 不错，欢迎点评和分享。长筒袜和圣诞礼物 设计思路：圣诞节到了，爸爸和儿子手里拿着礼物，他们想干什么呢？你怎么知道他们交换礼物？（学习前后换面联系起来观察）为什么要交 设计思路： “ “圣诞礼物”是选自德国漫画大师卜劳恩的《父与子》漫画集， 漫画中人物的动态表情滑稽可笑，黑白单线条的画面便于孩子们观察理解，而且故事中的结局又是人们意想不到的，更能引起人们的遐想。 幼儿已有的经验：孩子们熟悉漫画，有一些漫画的小知识。对圣“圣诞礼物”故事中的父亲和蔼可亲，和孩子之间有着深厚友情。看到画面便能是我们想到生活中的自己和父母，故事中的事件贴近我们的生活，有利于孩子们阅读理解。通过阅读漫画，让孩子们感受到父亲的爱是不求回报，从中萌发幼儿 幼儿已有的经验：孩子们熟悉漫画，有一些漫画的小知识。对圣 诞节有一定的了解，知道圣诞节里有圣诞树和圣诞礼物。 活 活动目标： 1、通过分段阅读，理解故事的主要情节，感受父子间互换礼物 所带来的快乐之情。 2、观察画面初步尝试将前后图片联系起来，能大胆地用语言表 达自己的想法。 活动 活动准备：多媒体、大图书 活动过程： 一、谈话交流 生活中你收到过礼物吗？什么时候收到礼物？ 收到礼物后，你的心情是怎样的？ 二、阅读理解 今天我们来看看画面