少先队课题结题报告发言稿1.docxVIP

少先队课题结题报告发言稿： 一、研究背景 2019 年 8 月 18 日，《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》正式发布，将深圳定位为“城市文明典范 ”“新时代育新人 ”和“兴文化的引领者 ”。 深圳身处新的时代背景，承载了国家的新期待。深圳教育要抓住建设先行示范区的重要契机，对标一流，谋划好深圳教育的顶层设计，重视少先队小骨干培养，在学校教育、家庭教育和社会教育中的发挥重要作用，全力当好新时代教育改革的尖兵、创新发展的先行者。 新时期的少先队工作需要建立科学的理论体系与实践过程。当前我校的少先队活动蓬勃发展，少先队组织开展了丰富多彩的少先队活动。但由于没有形成科学的体系来培养少先队小骨干，更缺乏科学的评价体系来肯定这些小骨干的能力，致使少先队小骨干的培养就像滑冰——滑到哪算哪。 基于以上，我们提出了的课题项目。 研究目标与内容 目标: 1.立足少先队阵地，创新培养中低年级少先队小骨干的领导力，在此基础上形成校本化课程，以少先队员为本，培养少先队的领导力，帮助少先队员获得个性发展。 2.低年级少先队员领导力比较薄弱，通过系列少先队阵地活动增强少先队员领导力。 3.通过少先队阵地活动、学科教学、队会、队课、中队岗位等途径，让少先队小骨干的领导力在今后得到更好的发挥。 4.关注和培养少先队小骨干，注重少先队小骨干领导力的培养和发展，以此增强少先队组织的向心力