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- 2023-10-21 发布于湖南
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《氨的性质》教学设计
课 题：氨的性质 课 型：新授课
授课人： 授课班级：高一X 班
教材分析 教材以引入新元素、新化合物的方法，引导学生从新物质在自然界中的存在及其
发现历史入手，促使学生有兴趣去了解这种物质。在呈现基础知识时，教材并不
是很直接地给出氨的性质、原理，而
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