乡村振兴战略背景下广西乡村幼儿教师培育新思考.pdfVIP

本刊特稿乡村振兴 科学咨询 第05期 (总第779期) 乡村振兴战略背景下广西乡村幼儿教师培育新思考 陈梦明 （柳州城市职业学院，广西柳州 545036） 摘 要：在乡村振兴战略规划政策背景下，分析广西乡村幼儿教育和幼儿教师发展现状，对乡村幼儿教师培 育提出新的思考。以期为政府教育部门制定乡村幼儿园教师培养计划，全面提升乡村幼儿园教师素质和能力提供 有价值的参考。 关键词：乡村振兴战略；广西乡村幼儿教师；培养对策 2018年1月2日中共中央、国务院发布了《中共中央 对于学前教育的重视程度远不及城市，尤其是一些偏 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》（以下简称《意见》） 远乡村，父母外出打工，留守儿童较多，幼儿教育的观念 对实施乡村振兴战略进行了部署。《意见》中强调优先发 非常落后。究其主要原因是乡村经济发展水平较低、受 展农村教育事业，发展农村学前教育。同时，统筹配置城