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- 2023-10-21 发布于中国
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七年级英语上册Unitnbsp;9单元课时教案
【学习过程】:一、自主学习〔老师寄语:many hands make light work. 〕学习任务一: 娴熟把握本课的11个单词. 1.个人自读,记忆本课单词. 2.小组相互检查单词读写状况. 3.依据汉语写出以下英语单词或短语并呈现. 可怕的,吓人的__________ 好玩的;好玩的___________ 哀痛的;哀痛的_____________令人兴奋的;兴奋人心的___________ 事实上;真正的____________ 时常;经常_______认为;想;思索_________学习;学会________ 关于;涉及;在...方面_________历史__________ 与...在一起;和__________ 4.小组合作完成1,并核对答案. 学习任务二:练习听力 1.听录音完成2a. 2.再听一遍,完成2b内容. 学习任务三:学习2c 1.个人自读短文,并翻译. 2.小组合作,翻译短文. 3.尝试背诵短文. 二、合作共建〔老师寄语:many hands make light work. 〕小组合作翻译: 他认为他能学关于中国历史的学问. he _________he can learn about ________ ________. 玛丽常常和她的妈妈去看京
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