二零二三年 优质公开课《可能性》.pptx

数学五年级上册（RJ） 教学课件4可能性第 1 课时 可能性（1）小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。猜猜谜底是铅笔创设情境，感知生活中的随机现象 同学们用抽签的方式表演节目，能事先确定自己表演什么节目吗？?有哪些可能？活动探究，体验事件发生的确定性和不确定性三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？也可能是朗诵。小雪小丽小明可能是唱歌。三种情况都有可能。第一名同学能确定抽到什么节目吗他可能会抽到什么节目请说出所有可能发生的结果。活动探究，体验事件发生的确定性和不确定性小明抽完还剩两张。接下来小丽可能会抽到什么？我抽到了跳舞。歌唱和朗诵都有可能。不可能是跳舞。第二名同学能确定抽到什么节目吗她可能会抽到什么节目请说出所有可能发生的结果。她不可能抽到什么能确定吗活动探究，体验事件发生的确定性和不确定性最后只有一张了。小雪会抽到什么？第三名同学能确定抽到什么节目吗为什么唱歌。因为最后只能选择唱歌。 游戏巩固，丰富对确定现象和不确定现象的体验摸球游戏。 1号盒和2号盒。1号盒子放入了8个红色球，2号盒子放入2红、2蓝、2绿、2黄共8个球。①哪个盒子里肯定能摸出红球？②哪个盒子里可能摸出绿球？③哪个盒子里不可能摸出绿球？④如果让你再摸一次，在1号盒里可能摸到什么颜色的球？在2号盒中呢？1号2号1号红、蓝、绿、黄都有可能红色简单练习判断下列事件是否可能。（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）○√爸爸的年龄比儿子的年龄大。三天后下雨。×√乐乐跑完100m只用了2秒。地球绕着太阳转。3号2号1号中等练习看图填空。（1）在（ ）号桶里一定能摸出黑球。（2）在（ ）号桶里一定能摸出白球。（3）在（ ）号桶里不可能摸出黑球。（4）在（ ）号桶里可能摸出白球。（5）在（ ）号桶里不可能摸出白球。12231拓展练习从下图中任取一张扑克牌，抽到的一定是是什么？图中扑克牌，都是红桃，因此从中抽取一张扑克牌，抽到的一定是红桃。生活中有的事情可能发生，有的事情不可能发生，我们可以用“一定”“可能”“不可能”来描述事件发生的可能性。教材练习十一第1 ～3题。