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高一地理第一学期期末试卷分析
高一地理组 吴新站
一、试卷特点分析1.体现基础
本次考试命题范围主要考查了鲁教版必修一的相关知识,试题的考点覆盖了前三章所学的重要知识点,对重点章节重点考查,重要示意图及图片都有所涉猎。紧扣课本,总体难度不大,区分度较好,重点强调基础,考查基本能力。
结合实际
紧密结合本市高一学生实际基础和本学科学情,培养学生运用所学知识简单分析问题、解决问题的能力。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。体现地理学科素养培养的理念。
素材新且反应学科特色
在整套试卷中,不少题目体现了课改的意识,考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题、新问题的能力,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。
二、试卷具体分析
本试卷分二部分:第一卷是选择题,分单选(18×2'=36')和双选(8
×3'=24');第二部分是综合题(共 5 道 60')。试卷结构和江苏地理高考试卷一致。相比之下,选择题得分比填空题多一些。
选择题以图表居多,高一学生由于未能建立完整的空间概念及地理体系,故不能充分利用地理图表,来获取大量信息。所以选择题主要失分的多在图表题中。
1、2 两题考查地球在太阳系中位置及存在生命的条件。
3 至 10 题考查太阳大气层、太阳活动对地球影响、黄赤交角及其变化、太阳直射点的回归运动和昼夜长短规律的理解。
11、12 题考查岩浆的来源及大气的削弱作用。
13、14、15、16 题考查对热力环流原理的理解及风的偏转、等压线疏密与风力大小的关系。
17、18 考查地理环境要素及地理环境的整体性。
19、20 考查地壳物质循环。
21、22 考查流水及风力作用及形成的地貌。
23、24 综合考查气压带、风带及其控制下的地中海气候和温带季风气候特征。
25、26 考查洋流性质判断及对沿岸气候影响。
27、28 题分别考查地球自转和公转及其地理意义。
题考查地质构造和水循环。
题考查锋面、气旋反气旋及季风。
题考查地域分异规律。
填空题 27 题得分率最高,此题考察的是海陆间水循环,是最基础的基本知识。但是有的学生基础知识不扎实,在做题时,出现了些许的错误。
13、14 题的得分率最低,此题考察的是热力环流的理解。是比较综合的自然地理知识,学生失分的原因是还不能利用所学的知识全方面的解决问题,只停留在基础知识上,地理思维性还不完善。
30 题主要考察了关于锋面系统、气旋反气旋的知识,是比较基础的知识。其中(1)(2)(3)小题均得分较多.失分的题主要为 29 题第(5)小题。
三、总结及以后措施
1、地理教学中读图教学占有相当大的比重,尤其是在自然地理中更加突出了读图教学的地位,加大了读图教学的比重和力度,在教学过程中重视读图训练, 重视探究活动,加强动手能力,强化平时训练。
2、落实好基础知识,培养学生学会学习,学会用地理知识分析问题和解决问题,在头脑中建立完整的地理体系。在教学过程中必须夯实基础,尽量创设情景,将基础知识与生活、生产的实际问题相联系,多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象,提高学生分析、解释实际问题的能力,达到学以致用的目的。 3、改进课堂教学手段,采用多媒体等多种方式激发学生的学习兴趣,降低
学习难度,提高教学效率。
4、我相信通过平时的不断努力,以后成绩会不断提升。
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