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考场真题:
【2023北京中考作文真题】
(2)在课文中,我们读过高大的皂荚树,顽强生长的小桃树,力争上游的白杨树。树,见证岁月,寄托情感,象征精神。倘若发挥想象,在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。
以“我生活中的一棵树”为题作文。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【一】我生活中的一棵树
玉渊潭南路,沿街绿树掩映,尤其到了夏天,茂盛繁密,斑驳的树荫投射在人的面孔上,阴晴不定。我的小学就在这条街上,印象中,于这片郁郁葱葱之间,总是有一颗羸弱的小树,身上也刷着白漆,树枝也努力向上,但是从来就不曾被人联想到“高大”或“生机”,一个人站在小小的树坑中,没有丝毫的存在感。小孩子们排着队走出校园,目光不曾在它身上逗留一秒;接送的家长,也不愿站在它瘦弱的身下;就连傍晚四处觅食的流浪猫,也只是匆匆走过它的身旁。可怜的小树,如同曾经的我。小学的生活,乏善可陈。彼时的我,成绩平平,相貌平平,优秀学生名单里从来没有我的名字,家长谈论的孩子中也鲜见我的影子。别的同学都有三五好友,而我却形单影孤,一个人上学,一个人放学。老师有时也给我一些关怀,让我时而擦擦黑板,时而发发作业,希望我可以在别人的世界里,有所存在。而我却羞涩地不知所措,无法应对。一个人的时候,我喜欢站到那棵小树之下,对它说说我的故事。我渴望在集体中绽放笑脸,就像它渴望在绿荫中有自己的一片;我渴望有几个好友,哪怕只是一同上学放学,就像它渴望伸出手臂,与街对面的树搭成一个绿色的穹窿;我渴望被所有人认可,成为那些“别人家的孩子”,就像它渴望蓝天白云,渴望清风明月。理想的丰满,抵不过现实的骨感。我狼狈不堪地进入了中学,而它却依旧守在那孤独的校园。中学的生活,像一场突如其来的春雨,于寂静中滋养着大地。我的个子渐渐长高,曾经遥不可及的篮筐,现在也只不过是一个奋力起跳的距离;曾经凌乱不堪的作业,不知不觉中开始整齐,开始有了表扬的批语;身边也有了几个朋友,大家周末相约爬爬香山,走走未名湖畔。日子在不经意之间变得写意起来,而我的面庞也渐渐多了些青年的棱角。再路过小学校园,是中考前的一天。我的小树呢?它现在可曾长大,可曾依然伤感、孤单?玉渊潭南路,沿街绿树掩映。一棵熟悉的小树,遥远地向我招手,它笑容灿烂,它身姿挺拔,与那些大树一道,擎起一个绿色的穹窿,欢迎我的到来。我与小树,都是平凡生活中,不平凡的奇迹。
【二】我生活中的一棵树
我家附近的公园里有条“桃花路”。每到春天,这条路上的桃花便会一齐盛开,朵朵桃花组成一道绚丽的风景,引来游人赞叹连连。每当我情绪低落时,便会来到这片“桃花源”,希望能摆脱烦恼。这天,我步履沉重地来到这里。周围的小树向我打招呼,但我心不在焉;花瓣飘落到我的头上,落进头发里,但我毫无感知。抬起头看向一棵比我稍高一些的桃树,它娇艳的粉红色花朵静静地悬挂在树枝上,非常美丽,但我毫无观赏兴致。偶然间,我发现了一棵小树——它大部分的树枝都是光秃秃的,只余树梢上孤零零的几朵桃花。它是那么普通,连游人也不愿驻足,我不禁为它感到伤感。突然,我听到一个声音:“你为何如此沮丧?”我惊讶地抬起头,原来是那棵树。心中暗想:“一棵树,怎么会懂得人类的悲欢?追梦路上风雨飘摇,难道不让人伤心吗?”小树摇了摇头:“总有人先到达彼岸。现在止步不前,不代表前方希望渺茫。何必为了当下而苦恼呢?”我反驳道:“你难道不想像别的桃树那样花开满树,接受大家的赞美吗?”小树晃了晃它的叶子,答道:“我本就比其他伙伴矮小,晚开花也应当。如今我既已绽放几朵小花,心里自是欣喜。太过心急的话,结果往往不尽人意。为什么要着急呢?我们最终都会长成大树,迎来花开的!”听着小树的劝导,我心里紧绷的弦渐渐放松,因学习停滞不前的阴霾一散而尽。临走前,我又看了看那棵小树,心中的目标变得坚定。在这条小小的桃花路上,有一棵小树愿意倾听我的烦恼,安慰我的情绪,为我指明前进的方向。这是多么美好的体验呀!在我的成长过程中,一幅画面深深地印在我的脑海里。画面中有一棵矮小而乐观的树和一个刚刚失去目标而迷茫的孩子。他们彼此温暖,互相倾诉,并懂得“只要努力、静心,总会迎来自己的花开的道理。花有花的四季,我有我的花期。
【三】我生活中的一棵树
在我的心灵的深处有一株大树,我十分喜欢她,同时也十分佩服她,她在我心灵里扎下深深的根,播下回忆的种子。她像一株大树,她的根深植于大地,她的茎挺拔不屈,她的叶茂盛婆娑。她顶天立地,挡风遮雨,力尽沧桑,把一片片绿荫洒向大地,把一丝丝汗水奉献给绿叶,把一个个生命托送给种子——我们。她为了我们而挺拔不屈,她是在风雨中最聪慧而出的一株树,她非常坚强从不向命运低头,而命运可真会开玩笑,让她的小女儿得了一种病,走路十
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