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2023—2024学年第一学期第一次学情调研
七年级 生物试卷
单项选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的)
1.下列属于生命现象的是( )
A.钟乳石长大 B.生石花开花 C.电脑中病毒 D.机器人说话
2.新型冠状病毒病(COVID-19),是由新冠病毒(SARS-CoV-2)引起的一种传染性疾病。下列叙述中,能表明该病毒属于生物的是(????)
A.由有机物组成 B.具有细胞结构 C.能在人体细胞内繁殖 D.能使人体发病
3.小明家的狗生了四只小狗,出生几小时后便能吃奶。两个月后,小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征( )
①能生长发育????②能繁殖后代????③能排出体内的代谢废物????④能从外界摄取营养物质
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.许多诗词歌赋蕴含着生物学知识,下列能体现生物生殖现象的是( )
A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.芳林新叶催陈叶,流水前波让后浪
5.下面关于调查步骤的排序,正确的是(?? ??)
①分组????②选择调查范围????③调查记录????④归类????⑤设计调查路线????⑥整理
A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑥⑤④ C.②①⑤③④⑥ D.①②⑤③④⑥
6.某探究小组对校园植物种类进行调查,采取的做法不恰当的是( )
A.制定可行的调查活动方案 B.选择科学的调查活动路线
C.确定合理的调查活动对象 D.凭个人喜好记录调查数据
7.调查是生物学中较常用的科学方法,下列各项中不属于调查的是( )
A.人口普查 B.显微镜下观察番茄果肉细胞
C.调查校园的植物种类 D.统计全班同学的身高情况
8.调查是科学探究常用的方法之一,下列做法正确的是( )
A. B. C. D.
9.在“调查校园环境中的植物种类”实践活动中,不需要进行的工作是( )
A.设计调查路线 B.制作植物标本 C.做好调查记录 D.做好归类整理
10.下表为小方在“调查校园中的生物种类”活动中记录并分类的生物名称,小方进行分类的依据为( )
分类依据
类群1
类群2
类群3
杨树、冬青、茶花
蟋蟀、麻雀、鸣蝉
蘑菇
A.形态结构特点 B.生活环境 C.作用或用途 D.是否由细胞构成
11.小莲在爷爷种植了黄瓜、辣椒、茄子的菜园里帮忙拔除杂草,她需要拔掉的是( )
A.?? B.?? C.?? D.????
12.研究光照对金鱼生活影响的实验正确的顺序是(?????)
①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.⑥⑤④③②①
13.小祎问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号.”妈妈的回答在探究方法中属于( )
A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.表达和交流
14.为研究温度对绿色植物生长的影响,李佳同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中分别种植了大小、生长状况相似的同种绿色植物,并对阳光、温度和水加以控制,则下表中①、②两处应是(????)
花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
适量浇水
乙
向阳处
①
②
A.20℃、不浇水 B.20℃、适量浇水 C.5℃、适量浇水 D.5℃、不浇水
15.谚语“清明雨水多,竹笋满山坡”中,促进竹笋生长的生态因素是( )
A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度
16.“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏,果核透明,味道甜美,深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上,昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是( )
A.温度和光照 B.温度和水分 C.水分和土壤 D.光照和水分
17.下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,描述正确的是( )
A.“千里之堤,溃于蚁穴”——生物适应环境
B.“夜来风雨声,花落知多少”——生物影响生物
C.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”——生物影响环境
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”——环境影响生物
18.下列有关生物与环境关系的叙述错误的是(????)
A.有收无收在于水,收多收少在于肥——生物影响环境 B.大树底下好乘凉——生物影响环境
C.荒漠中的骆驼刺根系发达——生物适应环境 D.七星瓢虫捕食蚜虫——生物影响生物
19.菟丝子生长于黄瓜等植物体上,主要靠吸收黄瓜体内的水
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