全等三角形的提高拓展训练讲义讲义.docxVIP

PAGE PAGE 6 第一讲 全等三角形的提高拓展训练讲义（讲义） 一、基础知识精讲 1、全等三角形的性质：对应角相等，对应边相等，对应边上的中线相等，对应边上的高相等，对应角的角平分线相等，面积相等． 寻找对应边和对应角，常用到以下方法： (1)全等三角形对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边． (2)全等三角形对应边所对的角是对应角，两条对应边所夹的角是对应角． (3)有公共边的，公共边常是对应边． (4)有公共角的，公共角常是对应角． (5)有对顶角的，对顶角常是对应角． (6)两个全等的不等边三角形中一对最长边(或最大角)是对应边(或对应角)，一对最短边(或最小角) 是对应边(或对应角)． 要想正确地表示两个三角形全等，找出对应的元素是关键． 2、全等三角形的判定方法： 边角边定理(SAS)：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等． 角边角定理(ASA)：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等． 边边边定理(SSS)：三边对应相等的两个三角形全等． 角角边定理(AAS)：两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等． 斜边、直角边定理(HL)：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等． 3、全等三角形的应用：运用三角形全等可以证明线段相等、角相等、两直线垂直等问题，在证明的过 程中，注意有时会添加辅助线． 拓展关键点：能通过判定两个三角形全等