13-3-2-1等边三角形 人教版数学八上大单元教学.ppt

新知讲解 1.三个角都相等的三角形是等边三角形吗？为什么？ 已知：如图，∠A=∠B=∠C. ∵ ∠A=∠B ∴ AC=BC 同理 AB=AC ∴ AB=AC=BC 即△ABC是等边三角形 判定方法：三个角都相等的三角形是等边三角形. 归纳总结 等边三角形的判定方法： 3. 有一个角是______的等腰三角形是等边三角形. 2. 三个角都______的三角形是等边三角形； 1. 三边都______的三角形是等边三角形； 相等 相等 60° 典例精析 例1 如图，在等边三角形 ABC 中，DE∥BC. 求证：△ADE 是等边三角形. A C B D E 证明： ∵△ABC 是等边三角形， ∴∠A =∠B =∠C. ∵ DE∥BC， ∴∠ADE =∠B，∠AED =∠C. ∴∠A =∠ADE =∠AED. ∴△ADE 是等边三角形. 想一想：本题还有其他证法吗？ 典例精析 方法二： 证明：∵ △ABC是等边三角形 ∴ ∠A=∠B=∠C=60° ∵ DE∥BC ∴ ∠ADE=∠B，∠AED=∠C ∴ ∠ADE=∠AED ∴ AD=AE，且∠A=60° ∴ △ADE是等边三角形 课堂练习 【知识技能类作业】必做题： 1.如图，△ABC是等边三角形，点D在AC边上，∠DBC=35°，则∠ADB的度数为( ) A.25° B.60° C.85° D.95° 2.如图，△ABC为等边三角形，AD⊥BC，AE=AD则∠ADE的度数为( ) A.30° B.60° C.45 D.75° D D 课堂练习 【知识技能类作业】必做题： 3.已知AD是等边△ABC的高，且BD=1cm,那么BC的长是_____cm. 4.若等边△ABC的两条角平分线BD与CE交于点O，则∠BOC的度数为_____. 5.如图，△ABC是周长为6的等边三角形,BD为中线，且BD=a,E为BC延长线上一点，CE=CD，则△BDE的周长为________. 2 120° 2a+3 课堂练习 【知识技能类作业】选做题： 6.如图，△ABC是等边三角形，∠ABC、∠ACB的平分线交于点O，OM∥AB，ON∥AC.求证:BM=MN=CN. 证明:∵△ABC是等边三角形 ∴∠ABC=60° ∵OB平分∠ABC ∴∠1=∠2=30° ∵OM//AB ∴∠1=∠3 ∴∠2=∠3=30° ∴BM=OM,∠OMN=60° 同理CN=ON,∠ONM=60° ∴∠OMN=∠ONM=∠MON=60° ∴OM=ON=MN ∴BM=MN=CN 课堂练习 【综合拓展类作业】 7.如图，△ABC是等边三角形，且∠1＝∠2＝∠3． (1)求∠BEC的度数； (2)△DEF是等边三角形吗?请简要说明理由． 解：(1)∵△ABC是等边三角形， ∴∠ABC＝∠BCA＝∠CAB＝60°． 又∵∠1＝∠2＝∠3， ∴∠ABD＝∠BCE＝∠CAF， ∴∠BEC＝180°－∠2－∠BCE＝180°－(∠2＋∠ABD)＝180°－60°＝120°． 课堂练习 【综合拓展类作业】 (2)由(1)知∠BEC＝120°， ∴∠DEF＝60°． 同理：∠DFE＝∠EDF＝60°，∴△DEF是等边三角形． 13.3.2.1等边三角形 人教版八年级上册 教学目标 1.知道等边三角形的定义，等边三角形与等腰三角形的关系. 2.掌握等边三角形的性质和判定方法. 3.熟练地运用等边三角形的性质和判定方法解决问题. 新知导入 小明想制作一个三角形的相框，他有四根木条长度分别为10cm，10cm，10cm，6cm，你能帮他设计出几种形状的三角形？ 等边三角形 在等腰三角形中，有一种特殊的情况，就是底边与腰相等，这时，三角形三边相等. 我们把三条边都相等的三角形叫做等边三角形(正三角形). 新知讲解 等边三角形是特殊的等腰三角形，把等腰三角形的性质用于等边三角形，能得到什么结论？ 分析： 边 等腰三角形 角 对称性 两腰相等 等角对等边 轴对称图形、三线合一 新知讲解 【问题1 】等边三角形的三个内角都相等吗？为什么？ ? 已知：如图，AB=AC=BC. ∵ AB=AC ∴ ∠B=∠C 同理 ∠A=∠C ∴ ∠A=∠B=∠C ∵ ∠A+∠B+∠C=180° ∴ ∠A=∠B=∠C=60° 性质：等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60°. 新知讲解 A B C A B C 【问题2】等边三角形有“三线合一”的性质吗?等边三角形有几条对称轴？ 顶角的平分线、底边的高、 底边的中线、 三线合一 【结论】等边三角形