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中小学加强体育锻炼工作方案
中小学加强体育锻炼工作方案,下面为你推荐,欢迎阅读参
考。
根据教育局体卫站会议精神,我乡及时召开专题会议,布置贯
彻落实会议精神,经过认真分析情况,根据上级文件精神要求,结
合我镇实际情况,为了贯彻落实上级关于切实保证中小学生每天一
小时校园体育活动的规定,特制定以下实施方案:
一、充分认识教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育
活动的规定》的重要意义。
保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的根
本要求,是促进学生安康成长,切实提高学生体质安康水平的根本
保证,也是学生承受良好教育的根本权利,对于全面推进素质教
育,具有重要意义。
二、加强组织领导
中心校成立落实教育部《规定》领导小组,刘任活动领导小组
组长,丁任副组长,等同志为成员,领导小组要抓好活动的落实。
三、严格落实国家课程标准对体育课程的相关规定
国家课程标准规定,小学 1—2 年级每周 4 节体育课,小学 3—
6 年级和初中每周 3 节。各中小学校要积极创造条件保证体育课时
的落实,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。要采取措施逐步
解决体育课落实过程中存在的困难和问题。体育教师缺额较大的学
校,一是在选配教师时要向体育学科倾斜;二是采取短期培训的方
式,培养部分兼职体育教师;三是临时选聘部分教师担任体育课教
学。体育场地器材短缺的学校,一是要争取当地政府的支持,加大
投入力度,改善体育场地设施根本条件;二是科学安排体育课教学时
间、空间和内容,把大场地用足、用好,把小场地用大、用活;三是
开发替代工程,拓展活动内容,解决场地狭小的困难。
四、认真组织实施大课间体育活动
我镇确定把组织开展“大课间体育活动”作为保证中小学生每
天一小时校园体育活动的根本平台,实行课程化管理。
大课间体育活动课的时间要求:中小学校每天上午和下午第二
节课后各安排一次大课间活动,每次 30 分钟,确保学生每天参加一
小时体育锻炼。
大课间体育活动课的内容:分为指令性内容、指导性内容和创
造性内容三部分。指令性内容为:教育部指定的播送操和冬季长跑
等;指导性内容为:我县根据实际情况指定的毽球、跳绳、武术操等;
创造性内容是指由学校自主开发,多学科相融的活开工程,如:足
球、软式排球、篮球、羽毛球、乒乓球、滑板车、自编操、溜旱
冰、呼拉圈、武术、舞狮子、滚铁环、竹竿舞、橡皮筋、队列行进
等等。
大课间体育活动课的管理:大课间体育活动实行课程化管理,
各中小学校要把大课间体育活动纳入学校课程,列入课表。明确校
长、班主任是本校、本班大课间体育活动的第一责任人,要负责大
课间体育活动的设计和组织。中心校开展的大课间体育活动采取宏
观指导,要求各学校在认真贯彻落实上级文件精神的大前提下,提
倡因地制宜,结合实际,通过采取分时段、场地交替使用、创新活
动形式、优选活动内容等方法,不拘一格,制定出科学的实施方
案。
五、组织开展评优评先活动
学校要将学生参与校园一小时体育活动的情况纳入学生综合素
质评价体系。每周要开展大课间活动情况、落实一小时活动情况的
评比活动,对于组织有序、实施有方、活动气氛浓厚的班级给予表
彰,对表现突出、活动积极的学生给予表扬。各级教育行政部门也
要组织开展评优评先活动,将校园一小时体育活动落实情况作为学
校年度考核重要指标,并与业绩考评、评先评优直接挂钩,在各种
评先评优活动中实行“一票否决”。对于认真组织开展中小学生每
天一小时校园体育活动,学生体质安康得到明显改善的单位和个
人,进展表彰奖励,引导学校落实《规定》的相关要求,以点带
面、典范示范,推动中小学生每天一小时校园体育活动的不断开
展。
六、建立社会监视机制
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
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