2024学年高一语文必修上册名篇名句默写练习优质.pptx

;(1)比喻人生短促的句子是: (2)以贤者比喻高空明月的句子: (3)比喻贤才还未找到方向和归宿的句子是: (4)用谦虚态度说明人才越多越好、尽可能接纳贤才的句子是: (5)优待贤才的态度的句子是: (6)出自《诗经·郑风·子矜》,曹操借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才的句子: (7)用典表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,让天下人才都归顺的句子:;(1)写诗人自我表白、表明心志的句子: (2)写诗人厌恶官场的句子: (3)运用比喻、拟人手法写诗人身在宦海心系田园的句子: (4)写诗人退隐田园生活的句子: (5)诗人归隐田园的生活条件的句子: (6)写诗人房前屋后环境的句子: (7)写诗人宁静、闲适的生活状态的句子: (8)写回归田园轻松愉悦之情的句子:;(1)文章的主旨句为: (2)古诗词常以月烘托意境,比如《梦游天姥吟留别》中： (3)《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是: (4)描写仙人纷纷到来的句子是: (5)由现实过渡到梦境的句子是: (6)由梦境转入现实的句子是: (7)写谢灵运所住地溪水荡漾,猿啼凄清的环境的句子是: (8)李白在《梦游天姥吟留别》中用 两句写登天姥仙山时只见东方的海中涌出一轮红日,耳边是山顶的天鸡的叫声。;（1）杜甫《登高》中 两句，作者用六种景物，从形、声、色、态等不同角度具体描写夔州的特定环境。 （2）杜甫《登高》中 两句,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感伤，被称为千古名句。 （3）杜甫在《登高》中用 两句，从空间、时间两方面着笔，描写自己常年漂泊他乡，遭受病痛的孤独境况。 （4）《登高》中表现杜甫艰难潦倒、饱尝国难家愁之苦，又因病不得不停下酒杯,愁绪无处排遣，抑郁至极的诗句是: ;（1）既交代地点、时节,又蕴含离别之意的句子是: （2）用互文手法写出主客登船时场景的句子： （3）描写琵琶女犹豫不决而娇羞出场的诗句是: （4）由琴声联想到珠玉声句子是: （5）《琵琶行·并序》中，主旨句是 ，表明诗人与琵琶女同病相怜。 （6）以“船”“月”等意象反衬琵琶女技艺高超的句子：;（7）写琵琶女年轻美貌时备受追捧的句子： （8）以黄莺啼叫与泉水难过冰对比，突出琵琶声的句子： （9）写出“无声胜有声”情景的句子： （10）写琵琶声像银瓶迸裂、刀枪齐鸣的句子： （11）用五种景物写作者独自饮酒的句子： （12）描写作者听琵琶女弹琴时,内心涌起悲伤之情,泪湿衣襟的句子: ;(1)词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇、险要、壮阔形势的语句是: (2)作者面对千古江山,不禁感慨曾经多少的杰出人物的句子: (3)苏轼神游故国跌入现实后,自嘲的句子是: (4)表达词人旷达之情的句子是: (5)表现周瑜儒将形象的句子是“羽扇纶巾”，表现其胸有成竹,指挥若定的形象的词句是:;(1)作者想起孙权这位英雄豪杰,禁不住感叹到: (2)辛弃疾感叹强盛的东吴和风流的孙权经历无数风雨,一去不返的句子: (3)词人遥想当年，刘裕挥军北伐收复故土豪迈气势的句子: (4)作者回想当年，抗金战火弥漫扬州的句子是: (5)词人借历史影射现实,讽刺南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱渐渐被人们淡忘的句子是: (6) 三句,引用南朝宋文帝刘义隆轻敌启兵最终落败之事,告诫南宋要慎重从事。 (7)借廉颇典故说明自己“老当益壮”,指出自己不被重用的句子是:;（1）有七组十四个叠字，看似无一愁字，却写得字字含愁、声声是愁的句子是： （2）指出天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是： （3）写凄凉晚年的凄苦心境，自觉酒力压不住心愁的句子是： （4）由景入情，将作者感情融入落花中，只能对花自怜，不由又黯然神伤的句子 （5） ，作者用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦。 （6）表明作者的身世之痛和家国之痛但不能概括的句子是;(1)《