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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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专题10??绝对值化简专项训练
(2022秋?句容市期中)
1.有理数,在数轴上的对应点位置如图所示.
(1)在图中标出所对应的点,并用“”连接,,,;
(2)化简:.
(2022秋?应城市期中)
2.已知A,B,C三点在数轴上如图所示,它们表示的数分别是a,b,c.且|a|<|b|.
(1)填空:abc 0,a+b 0(填“>”“<”或“=”).
(2)化简:|a﹣b|﹣2|a+b|+|b﹣c|.
(2022秋?云阳县期中)
3.有理数、、在数轴上的位置如图所示:
??
(1)比较、、的大小(用“”连接);
(2)化简.
(2022秋?赣州期中)
4.如图,已知、、在数轴上的位置.
(1)__________0,__________0.(填“”或“”)
(2)化简:.
(2022秋?沙坪坝区校级期中)
5.有理数,,在数轴上的位置如图所示,其中.
(1)用“”、“”或“”填空: ______,______.
(2)化简.
(2022秋?灵璧县期中)
6.已知a,b,c在数轴上的对应点如图所示.
(1)用“”“”或“=”填空:______________0,______________0,______________0;
(2)化简:.
(2022秋?海陵区校级期中)
7.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)用“”或“”填空:_______0,__________0,_________0.
(2)化简:.
(2022秋?巴南区校级期中)
8.有理数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,
(1)______0,______0,______0,______0.(填“”或“”)
(2)化简.
(2022秋?合江县期中)
9.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.
(1)判断下列式子的符号;(填“”,“”)
①a______0;????②b______0;????③______0;????④______0;
(2)比较下列式子的大小,用“”连接;
;;;;;.
(3)化简.
(2022秋?荣县期中)
10.有理数a、b、c在数轴上的位置如图,
(1)判断正负,用“”或“”填空:
______0;????????______0;????????______0.
(2)化简:.
(2022秋?城关区校级期中)
11.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b﹣c 0,b﹣a 0,c﹣a 0.
(2)化简:|b﹣c|+|b﹣a|﹣|c﹣a|.
(2022秋?苏州期中)
12.有理数、在数轴上的对应点的位置如图所示.
(1)比大小: ; ;(填“”,“”或“”)
(2)化简: .
(2022秋?南安市期中)
13.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且.
(1)用“>”“<”或“=”填空:
b______0,______0,______0,______0;
(2)化简:.
(2022秋?洛龙区期中)
14.已知a,b,c在数轴上的位置如下图,且|a|<|c|.
(1)abc 0,c+a 0,c-b 0(请用“<”,“>”填空);
(2)化简:|a-b|-2|b+c|+|c-a|.
(2022秋?防城区期中)
15.有理数,,在数轴上的位置如图所示,且表示数的点、数的点与原点的距离相等.
??
(1)用“”“ ”或“”填空: 0, 0, 0, 0;
(2) ;
(3)化简:.
(2022秋?景谷县期中)
16.有理数,,在数轴上的位置如图所示,且表示数的点、数的点与原点的距离相等.
(1)用“>”“<”或“=”填空:______0,______0,______0;
(2)化简.
(2022秋?浚县期中)
17.若用点A,B,C分别表示有理数a,b,c,它们在数轴上的位置如图所示.
(1)比较a,b,c的大小(用“<”连接);
(2)请在横线上填上“>”“<”或“=”:______0,______0.
(3)化简:.
(2022秋?定远县期中)
18.同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索
(1)求|5-(-2)|=________;
(2)同样道理|x+1008|=|x-1005|表示数轴上有理数x所对点到-1008和1005所对的两点距离相等,则x=________;
(3)类似的|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x所对点到-5和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x-2|=7,这样的整数是______
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