F1赛车教案分析和总结.docxVIP

F1 赛车教案 一、教学目标 1.通过对F1 赛车制作方法的探究，帮助儿童了解物理原理。2.锻炼学生利用实验器材独立完成实验的能力 3.通过探究 F1 赛车运动的原理，激发学生创造性思维能力和设计制造能力。 二、教学重点与难点： 教学重点：F1 赛车的特点 教学难点：F1 赛车运动的原理和必要条件三、教学方法： 演示、分析、假设、验证式教学四、教学准备： 五、教学过程： 第一课时 （一）复习巩固 1. 同学，大家下午好。欢迎回到小牛顿课堂，仇老师又和大家见面了。 有谁记得咱们上堂课学了什么？今天上课前我们先来做个知识抢答，看看谁的反应最快，记忆最好。 我们的洗涤灵的主要成分是什么？ 什么是表面活性剂，有什么特点？ 说一说试用自己的洗涤灵，与其它牌子的洗涤剂比较的结论。 同学们都掌握的都非常好，用掌声表扬一下自己。 （二）趣味揭题 好，那我们就赶快开始我们的神奇之旅吧。我现在问同学们一个问题，你们见过什么的汽车啊？（小汽车，客车，卡车，救护车） 2. 你们见过这么多的汽车，那我说一个汽车你们猜猜它是什么车，第一它是世界上最快的车，第二它是科技含量最高的车，第三它是最昂贵的车。同学们你们猜猜它是什么车啊？（赛车） 很棒，他就是 F1 赛车，那同学们见过F1 赛车吗？它是什么样子的啊？（它有四个轮子，很帅气等等。） 呵呵，你们知道的还挺多，让我们一起来看一下，FI 赛车究竟是什么样子的