《有趣的会意字》_x参赛作品表微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

附件2 小学、初中、高中参赛作品信息表 xx 区（县） xxxxxxx小学 学校（公章） 作品名称 有趣的会意字 学 科 语文 年 级 一年级 主创人员xx xx xx 手机 电子信箱 xxx 女 *********** **************** 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 作者简介（xx或团队） xxx，xxxxxxx小学一年级语文教师，xxxx大学教育硕士。 所用到的教学平台、软件工具及教学资源 ev录屏，ppt。 创作思路简述 会意字和象形字是小学阶段主要需要掌握的造字方法。在一年级上册识字第一单元主要是通过象形字开启学生识记字形的大门，而第2个识字单元中《日月明》一课，是典型的会意字教学的好资源。因此，我在《日月明》这一课的基础上进行拓展，从象形字引入到会意字的概念，从《日月明》课文本身拓展到课外，录制了《有趣的会意字》这一单节微课。 作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名： xxx2020年????9 月??19??日 注：①本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档； ②作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。