出纳实务课程标准.docx

《出纳实务》课程标准 课 程 编 号 ： 计 划 学 时 ： 36 计 划 学 分 ： 2 适 用 专 业 ： 会 计 、 会 计 与 统 计 课 程 类 型 ： 专 业 课 建议开设学期： 第 二 学 期 课程组主要成员： 执 笔 者： 编 写 日 期 ： 2 0 1 1 年 1 0 月 2 2 日 一、课程定位 (一)课程性质 出纳实务是财会类专业学生必修的专业核心课程。 (二)课程的地位、作用 出纳实务课程系统地介绍了出纳人员必备的岗位技能知识、业务步骤和相关手续， 具有较强的政策性、技能性和操作性，其功能是使学生掌握出纳业务的基本知识，具备 处理出纳业务的基本技能和专业技能，养成出纳人员应有的职业素质。同时，作为一门 岗位课程，本课程为学生毕业后顺利上岗，以及未来职业生涯的发展起到很大帮助。 (三)与其他课程的关系 1.前导课程：会计学原理、出纳实务 2.后续(相关)课程：财务会计(一)、财务会计(二)、企业会计综合实训、成本 会计实务、企业纳税会计、财务管理、会计电算化、民营中小企业财务危机分析、 EXCEL 在会计中的运用、民营中小企业会计制度设计、商贸会计实务。 二、课程目标 总体目标：通过本课程的学习，使学生具备出纳岗位职业技能和职业素养，培养学 生的创新精神与团队意识，使其能够适应出纳岗位的工作要求完成出纳岗位工作任务， 并有助于他们未来职业生涯的发展。 (一)素质目标 帮助学生树立爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、遵守准则、提高技能、 保守秘密和文明服务的职业道德。在学习中养成诚实做人，光明磊落；保密守信，谨防 泄密，不为利益所诱惑；坚持执业谨慎，信誉至上的良好情操。 (二)知识目标 1.熟悉出纳岗位工作制度和出纳人员职业素质。 2.掌握阿拉伯数字的书写要求。 3.掌握票据金额和日期的书写要求。 4.掌握常见点钞方法的操作标准和要求。 5.掌握现金和银行存款管理的相关规定。 6.掌握现金和银行存款的清查方法以及银行存款余额调节表的编制方法。 7.熟悉出纳工作常见原始凭证的格式，并掌握其填制、审核的方法。。 8.掌握出纳记账凭证的填制与审核方法。 9.掌握出纳日记账和备查账的登记方法，以及错账更正方法 10.掌握出纳日常业务的操作流程和注意事项。 (三)能力目标 1.能分析解决出纳工作组织和出纳人员素质方面的实际问题。 2.能规范书写阿拉伯数字。 3.能规范填写票据的金额和日期。 4.能够规范、熟练地点钞和验钞。 5.能规范管理库存现金，并能对其进行清查和处理。 6.能规范管理银行存款，能对其进行清查并准确编制银行存款余额调节表调节未达 账项。 7.能准确填制、审核出纳原始凭证和记账凭证。 8.能规范登记出纳日记账和备查账。 9.能查找错账，并能更正错账。 10.能规范完成各项出纳工作任务。 三、 课程设计 (一)课程设计的理念与思路 以出纳岗位工作任务为导向设计教学项目、组织教学活动，突出教学的实验性和操 作性。课程设计应满足： 1.适应社会需求，课程建设技能化； 2.注重岗位能力，教学内容专业化； 3.体现本校特色，教学资料适用化； 4.侧重学生需求，教学开展吸引化； 5.创设情景模式，教学形式多样化； 6.发展实践实习，知识掌握实践化。 (二)时间、课时分配 《出纳实务》课程的教学时间、课时分配表 序 号 模块(或项目)名称 学时 1 走近出纳 2 2 出纳基本功 8 3 出纳凭证处理技能 6 4 出纳账簿处理技能 6 5 现金业务处理技能 2 6 银行存款业务处理技能 6 7 网银结算与其他技能 2 8 出纳业务综合实训 2 9 复习考核 2 合计 36 (三)能力训练项目设计 《出纳实务》课程的能力训练项目设计 编号 能力训练 项目名称 学 时 能力目标 主要支撑知识 训练 方式 地点 结果 (可展示) 1 塑造出纳岗 位职业道德 2 能分析解决出纳 工作组织和出纳 人员素质方面的 实际问题 出纳工作要求，出纳 人员应具备的素质要 求 分组讨论 教室 分组讨论总结 2 出纳书写 2 能规范书写阿拉 伯数字，能规范书 写票据金额、日期 阿拉伯数字的书写要 求，票据大写金额和 日期的书写要求 书写训练、 竞赛 教室 完成的练字帖 和相关实训资 料 3 点钞 6 能够规范、准确、