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初中音乐教学设计与反思 基本信息 课题 《客家山歌》 作者及工作 单位 宝源学校李金凤 教材分析 本节课是花城版八年级第一单元广东民歌的内容，分别在课客家山歌是广 东 民歌的重要组成部分，它以山歌形式出现的旋律及客家话演唱的歌词，有着 与其它 民族不同的风格和特点。 本节课选取了三首不同类型的客家山歌，歌曲短小易记。为适合学生的演 唱，依据山歌的节奏与节拍自由的特点，在实际教学中会稍有改动。 学情分析 对于刚升入初中阶段的七年级学生来说，音乐课对他们来说是熟悉而又迷 茫，熟悉的是学生从小就上音乐课，从小就唱歌曲。陌生的是初中的一些音乐 知 识，像最简单的节奏、识谱对他们来说都是那么的困难学生水平粮莠不齐。 针对这 样的情况，教师应该循序渐进，不能打消他们对音乐学习的积极性，在 愉快的教学 过程中对音乐知识进行逐步的渗