视频的获取与加工 教案 粤高教A版信息技术八年级上册.pdfVIP

信息科技 第 7 课 视频的获取与加工 教学设计 课题 视频的获取与加工 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 八年级 教材介绍了视频工具基本概念，通过阅读，体验视频剪辑工具使用过程及练习相关内容，让 学生感受视频剪辑工具的特点，为学生学习使用视频剪辑工具基础知识。本课教材内容是本 教材 章内容的第二篇，学习完本课，学生在已经了解的计算机知识基础上，可以学习更多知识。 分析 教材给出了丰富的示例，学生学习起来比较容易。教材知识结构清晰，学生需要完成的任务 数量合适，符合初中生的认知特点。 信息意识：学会使用视频剪辑工具对视频文件进行有效的获取; 计算思维：运用计算思维对视频进行各种处理和编辑； 学习 数字化学习与创新：具备数字化学习能力，充分利用网络资源教程，不断学习和掌握新的技 目标 能； 信息社会责任：尊重知识产权、避免抄袭他人的素材，保护个人隐私、防止网络欺诈等。 重点 体验视频剪辑工具的使用。 难点 学会使用视频剪辑工具，满足自己的需要。