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信息技术 第7课 网上交流信息 教学设计
课题
网上交流信息
单元
第二单元
学科
信息科技
年级
七年级
教材分析
教程旨在帮助学生深入了解互联网的基础知识和发展历程,以及掌握与互联网相关的技能和工具。教材主要包括两大部分:理论知识和实践操作。在理论知识方面,教材涵盖了互联网技术、网络安全、信息检索和利用等多个方面,这些内容都是互联网从事者必须掌握的基本知识点。在实践操作方面,教材提供了一系列的实际操作案例,通过实践操作帮助学生应用所学知识,加深对互联网技术的理解和掌握。该教材在理论和实践方面都非常全面,有助于学生全面了解互联网的知识和技能,并能够在实践中不断积累经验和提升能力。
学习
目标
信息意识:对网上交流信息的敏感度和认知能力;
计算思维:培养运用计算机科学的基本概念和方法,解决网上交流信息过程中的问题;
数字化学习与创新:利用现代信息技术进行学习、交流和创新;
信息社会责任:在网上交流、传播信息时应承担道德和法律责任。
重点
学习如何网上交流信息
难点
将所学的网上交流信息知识运用到实践中
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
李鸣搜索整理的学习资料越来越受到同学们的喜爱。通过对这些资料的学习,李鸣的语文成绩突飞猛进,而且老师上课时也总爱引用李鸣制作的学习资料。为了更好地与同学们沟通、交流学习心得,老师还把自己的电子邮箱QQ和博客地址告诉大家,让同学们在学习中随时与他交换意见,以便获得帮助和指导。李鸣又遇到新的问题了!
问题:(1)如何收发电子邮件?
(2)怎样通过网络开展群组形式的讨论?
(3)网络应用中还有更便捷的即时交流方式吗??
问题分析:
(1)地址栏输入“”点击回车输入用户名和密码,按回车点击“收信这里我们就会看到收到的邮件,点击”写信输入“收件人”,“主题”(可以不写),“邮件内容”,然后点击“发送恭喜你,第一封电子邮件发送成功。
(2)打开你要讨论组的那个群。打开后你会看到点击这里这个功能是“邀请群友进行多人会话”进入后出现了一个窗口,然后你要选择谁进行讨论,就点击谁,然后点击“添加”选择谁完成后,再点击“确定”。
(3)在线聊天室、QQ、MSN网络电话等。
互联网上提供了各种交流、展示的平台和个性化空间,如电子邮箱、0Q微信、微博、博客、论坛、贴吧、播客、拍客等。通过它们,我们可以方便地传递信息,发表见解,结交朋友,扩大影响力。
查看知识导入并思考问题
引出接下来所学知识,激发学生们的兴趣,锻炼学生的思考能力
讲授新课
新知讲解
收发电子邮件
电子邮件(E-mai)是互联网上广泛使用的服务,它比传统的邮件通信更快捷、更省费用,一封电子邮件只需几秒钟就可以从中国传送到美国。它使人们在生活中的交流更加便捷。
任务:试在有提供免费电子邮件服务的网站上注册一个电子邮箱,并通过任务该邮箱与亲友、同学、老师联系。
1.注册免费电子邮箱
要想用电子邮件与别人交流,首先得有一个邮箱。许多网站都提供了电子邮件服务、既有收费的,也有免费的。(1)进入任一家有提供免费电子邮件服务的网站,如163 邮箱,在首页上单击“注册免费邮箱,如图2-30所示。
(2)输入邮箱账号、密码和注册验证码后,按下“立即注册”,如图2-30所示。邮箱账号是用户自己设定的名字,可以选择一些简单易记、有代表性的字符串,通常由6位以上的字母、数字、下划线构成,中间不能有空格。注册验证码是网站为了防止恶意注册而设计的,我们只需照着网页上显示的字符输入即可。如果你输入的邮箱名已被注册,系统会提示你重新填写。 (3)系统通过确认后,会提示你注册成功,这样你就可以使用该电子邮箱了邮箱地址是你填入的邮箱账号加上邮箱域名“@163.com”如gdxinxi@163.com。请记下你注册成功的邮箱地址和密码。
2.登录电子邮箱
进入邮箱登录网页,在页面上输入邮箱账号和密码后,单击“登录”即可进入电子邮箱使用界面。
3.接收电子邮件
单击屏幕左边的“收信”,则右边的屏幕就会显现邮箱中所有收到的邮件以及每封邮件的状态等信息,如图2-31所示。
直接单击每封邮件就可以查阅详细内容。若要删除邮件、则先选择要删的邮件,再单击“删除”即可。
4.发送电子邮件
单击屏幕左边的“写信”,就可以编辑和发送你的邮件,如图2-32所示。
5.使用邮箱通讯录
可利用邮箱提供的“通讯录”功能,来对联系人的E-mail地址进行编辑分组和写信等,如图2-33所示编辑联系人窗口,留意点击等符号,按提示文字来操作,可拓展联系人信息。在“写信”时,可以通过单击“收件人”,并直接从“快速添加收件人”列表中选择需要的收件人,免去记忆大量电子邮箱地址之苦,还可按组群发,如图2-34所示。
6.拒收垃圾邮件
有了电子邮箱之后,你常常会收到一些未经请求强行发到信箱中的广告宣传资料
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