英语教师个人年度工作计划.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语教师个人年度工作计划 英语老师个人年度工作计划1　　一、同学状况分析：　　本学期我继续任教三到六班级组英语，依据我校同学具有新奇、好活动、爱表现、善仿照等特点我将运用多种方法，进行教学。并充分调动同学的积极性，活跃课堂、有效率地完成教学任务。本学期除了要培育同学的“四会”技能外，还要留意对同学的综合运用英语的技能的培育。特别是那些学有余力的同学，还要对他们的思维技能、分析技能和理解技能进行更高层次的提高。　　二、针对状况采用的措施：　　针对同学的详细状况，我将采用以下措施：　　1、着重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使同学有更多的机会接触英语，感受英语，应用英语。　　2、结合同学的年龄特点，结合教学内容，设计适合同学的课堂教学活动，调动同学的学习积极性。　　3、针对同学记，背单词难这一问题，向同学介绍优秀同学的学习方法，大家相互沟通，共同进步。老师向同学介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。　　4、对同学进行语音知识训练，教授国际音标，让同学从简约机械地仿照式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也为自学铺路。　　5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。　　6、渗透英语背景知识的学习，使同学扩大视野，了解国外的风俗世情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。　　7、进一步加强同学的思想工作。　　三、教材整体分析：　　本学期英语课所运用教材是：人教版教材，着重同学英语听说读写技能的培育和训练，努力为学习者营造语境，细心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导同学在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既简单又有趣。它以同学为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合学校生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。　　四、总体教学目标：　　1、坚持欢乐英语教学法，调动同学学习英语的积极性。　　2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练同学的语音、语调。　　3、引导同学运用观测、发觉、归纳、实践等方法学习语言知识，感悟语言功能。　　4、在训练同学听说技能的同时，加强读写训练。　　5、结合同学实际，适当讲解语法知识，做一些练习题和试卷，做好学校升中学的预备工作.英语老师个人年度工作计划2　　本学期学校英语工作要继续仔细贯彻教育工作会议精神，紧紧围绕课程实施中的问题而开展，不断讨论、总结、推广教学阅历，探究英语教学规律，激发和培育同学学习英语的爱好，不断提升自己的教学水平。　　一、学习教育教学理论，转变教育观念　　1、要继续教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素养教育的要求真正落实到学科教学中。　　2、要继续仔细学习《英语课程标准》，明确学校阶段英语课程的目的是激发同学学习英语的爱好，培育他们英语学习的积极立场，建立初步的学习英语的自信心，培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简约日常沟通的技能，为同学终身进展服务。　　3、要转变观念要不断创新，适应新的教学评价机制，学校英语教学评价的主要目的是激励同学的学习爱好和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以同学平常参加各种教学活动的表现和合作技能为主要依据。　　二、依据本组教研，提高自身教学教研水平　　1、加强课程管理，要仔细对待要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道，使同学乐学、爱学，以避开部分同学过早失去学习爱好和信心，造成同学的两极分化。　　2、要加强对英语教研组工作的学习，要真正形成钻研教材，讨论教法，探讨学法的浓郁教研氛围。要通过教研不断总结科学的、切实可行的方法去处理教材，提高驾驭教材的技能，促使自己制造性地运用好新教材。　　3、培育同学良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的技能是英语教学的重点。因此要依据学校生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采纳韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓舞同学大胆运用英语)。同时，积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，进展智力和性格，促进同学的进展。　　三、改革评价方式，完善评价体系　　课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。本学期促进同学全面进展、激励及进展上进和推动课程不断完善的评价体系。　　1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革，探究建立促进学校进展、老师成长和同学进展的评价体系。　　2、转变只关注同