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第7课 啰嗦大王改游记 教学目标 1、能够使用编辑技术修改文章的内容，掌握删除、插入、移动、替换文字的技术操作。 2、掌握电子化编辑的高效，并体验自动更正等技术对提高文章质量的作用。 3、锻炼学生对文字的斟酌能力和使用技术提高写作质量的能力，培养学生使用合理的语言和语序学习游记的写作情感。 4、通过对游记的修改，体验生活之美，并合理高效地进行记载，渗透游览的审美能力的培养。 任务一：删除啰嗦内容 1. 将“我起床了，先洗了脸，刷了牙，然后吃了饭，”删除 2. 将“等啊等，等啊等，”和“好长，好长”删除 任务二：插入标点符号 将爸爸；说，我先去买门票吧。加上标点为爸爸说：“我先去买门票吧。” 任务三：将相同的错别字全部替换 把文章中的“侯”全部替换成“猴” 任务四：移动文字 将“两只小猴子看到我们吃爆米花伸出手来要”移动到“我们给了猴子好多爆米花” 任务五：让电脑做校对 从工具 拼写检查，把文章中出现的错误改正。I have a bok改为I have a book 显身手 课本39页去探索 感谢您的聆听
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