【大单元整体教学】4-1被动运输 第1课时 课时教案.pdfVIP

第 1 课时教学设计 课题 被动运输 新授课☑ 章/单元复习课□ 专题复习课□ 课型 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 本节选自人教版高中生物必修一第 4 章第 1 节，课标中对应的要求是：“阐明质膜 1. 教学 具有选择透过性”、“举例说明有些物质可以顺浓度梯度进出细胞，不需要消耗能量”， 内容分析 包括细胞的吸水和失水以及被动运输两部分内容。本节课是第四章的重要内容之一，以细 胞膜的物质交换功能为基础，进一步阐明质膜具有选择透过性。同时，为下节课讲述主动 运输和胞吞胞吐型奠定了基础。 本节课授课对象是高一学生，学生具备了一定的观察和认知能力，并且已经能够区分 2. 学习 植物细胞和动物细胞，也知道了植物体内的液体主要是细胞液，对理解植物细胞的质壁分 者分析 离以及原生质层相当于一层半透膜奠定了基础。由于学生高中阶段缺乏一定的实践能力，