5.3 植物生长调节剂的应用（同步练习）（Word含解析）—2023-2024学年高二上学期生物选择性必修1（人教版(2023））.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 5.3 植物生长调节剂的应用（同步练习）（Word含解析）—2023-2024学年高二上学期生物选择性必修1（人教版(2023）） 5.3 植物生长调节剂的应用（同步练习）一、选择题1.在大树移栽、古树名木复壮和树木急救等时常采用给树木“打点滴”的方式，人们称之为“植物吊瓶”。推测给树木“打点滴”不能达到目的的一项是(　　)A.可以补充一些葡萄糖，增加果实的甜度B.可以补充一些农药，防治刺吸式口器的害虫C.可以补充一些水和无机盐，有利于移栽树木的存活D.可以补充一些植物生长调节剂，促进植物生长2.三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂，它能够阻碍生长素在植物体内的运输，抑制茎顶端的生长，促进侧芽的萌发，从而使植株矮化。下列分析错误的是(　　)A.三碘苯甲酸是由植物体内产生的B.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输C.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力D.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量3.我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是(　　)A.秸秆还田 B.间作套种C.水旱轮作 D.尿泥促根4.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝