点到直线的距离(15).pptVIP

点到直线的距离 自学目标（约1分钟）： 1、认真阅读教材第60-61页，回忆刚学过的垂线的画法。 自学指导（约5分钟）： 新授例题教学点到直线距离的概念 * * 兴隆中心小学 张倩 1、理解点到直线的距离。 2、会测量点到直线的距离。 3、会用“垂线段最短”解 决生活中简单的问题。 2、认真思考，理解“点到直线的距离”。 3、联系生活实际，体会“垂线段最短”在生活中的应用。 1、在同一平面内两条直线的位置关系有哪两种? 想一想（2-3分钟）： 平行 相交 2、垂直是哪一种位置关系的特殊情况?特殊在哪里? 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 你会分别画一组平行线和一组互相垂直的线吗？ 画一画（2-3）分钟： 从A点向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段，量一量这些线段的长度，你有什么发现？ A 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离。 1、量出A点到已知直线的距离。 A A 7cm 9.4cm 分别量出A点到对边的距离。 .A . A 2、在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。 两条平行线之间的垂直线段有无数条，长度都相等。 河的一边有个A村，村里的人想从河里挖一条水渠来灌溉农田，怎么挖最省时省力。 .A 河 水 3、看一看测量身高和跳远成绩的照片，你知道为什么这样测量吗？ *