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PAGE PAGE 1 小学六年级英语阅读课 《Travel to Australia》教学设计 教学主题 阅读课 《Travel to Australia》 一、教材分析 本课的教学内容是结合 PEP 小学英语教材自主编写的一篇阅读文本，是一节小学六年级阅读课。文本围绕Australia 展开，主要介绍了澳大利亚的面积、人口和著名的动物。这篇阅读内容生动有趣，既丰富了学生的地理知识，又开阔了学生的视野，很好地体现了英 语学科工具性和人文性的统一。但同时它也有篇幅较长，生词多，表达内容有一定难度等 特点，对于六年级学生的阅读来说有一定的挑战性。 二、学生分析 六年级英语在小学英语教学中起着承上启下的作用， 既是五年级的延伸又是初中一年级的铺垫。学生经过三年多的英语学习，已经具备了一定的听说读写语言技能和综合语言 运用能力，形成了良好的英语学习习惯，还保留着对英语学习比较浓厚的兴趣。六年级的 学生具备了一定的阅读理解能力，在日常学习中已经掌握了简单的阅读策略和阅读方法。 三、教学目标 Make Ss know some new words and phrases: population, the same as, famous for, the past forms of some verbs. Can use the sentences: …is a …country