苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识大单元任务单.docxVIP

第二单元 第1课时 初步认识多边形 学习任务单 苏教版 小学数学 二上 学校 班级 姓名 课题 初步认识多边形 （第1课时） 学习任务 经历认识多边形的过程，能够初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。通过描一描、数一数、比一比等操作活动，探究并认识多边形的特征。在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交流、合作意识。 学习重、难点 【学习重点】通过观察、比较、合作交流等活动认识四边形、五边形、六边形等平面图形。【学习难点】能正确感受图形之间的联系和变换。 【课前任务单】 1. 同学们！今天有三位特殊的小伙伴给我们带来了一件新奇的东西，你能猜到是什么吗？ 这是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。它是由很多个几何图形构成的。我们一起来欣赏一下吧！ 思考：它都有什么图形构成？ 2. 自学教材p12例1的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 3.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：认识常见的三角形和四边形 例1： 阅读与理解。 说一说你找出的边数相同的图形。 思考：怎么判断一个图形是几边形？ 分析与解答。 我还发现： 由（ ）条边围成的封闭图形是（ ）边形； 由（ ）条边围成的封闭图形是（