数字经济背景下乡村振兴科技人才的培养路径研究.pdfVIP

中阿科技论坛 2022年第8期 数字经济背景下乡村振兴科技人才的培养路径研究 1，2 1 1 1 1 万玉龙 李 玲 顾 峰 冯炜雯 李华洋 （1.江苏电子信息职业学院商学院,江苏 淮安 223003；2.中国矿业大学经济管理学院,江苏 徐州 221116） 摘要：数字经济为乡村振兴注入了新动能。当前，乡村振兴科技人才培养中存在本土科技人才培养难、科技人才队 伍结构不合理、农业科技人才队伍资金与激励不足等问题。本文以江苏高职院校为例，通过典型案例解析，提出数字经 济背景下江苏高职院校培养乡村振兴科技人才应紧扣区域产业链设置专业（群），聚焦区域电子信息、软件服务、数字 经济、食品医药、建筑、农牧、卫生等产业，发挥信息技术优势，积极开展“四技”服务工作的具体建议。 关键词：数字经济；高职院校；乡村振兴；科技人才；路径 中图分类号：G718.5 文献标识码：A 党的十九大报告提出，要实施乡村振兴战略，促进农 业融合发展是推进农业增效、农民增收、农村繁荣的重 村一二三产业融合发展。2018年9月，中