三上15《水能溶解多少物质》市赛.pptx

教科版三上《水》单元5水能溶解多少物质泉星小学科学组 陈立志 小组讨论要知道同样多的水中，能溶解多少食盐和小苏打，我们打算怎么做？我们还应注意什么？阅读科学书13和14页，思考并交流还有什么需要注意的：水为什么要一样多？怎样加入食盐？什么时候加入第二份、第三份？什么时候停止加食盐和小苏打？怎样知道食盐和小苏打完全溶解了？实验要求及活动手册先完成食盐的溶解实验，再完成小苏打的溶解实验，并根据食盐和小苏打溶解的情况，进行记录。当一份食盐或小苏打在水中完全溶解的时候，在表格中打一个?，在实验结束时，通过统计?的数量，来表示食盐或小苏打溶解的份数。食盐和小苏打的溶解班级记录表小盐小苏打我们的发现食盐和小苏打在水中的溶解能力是不同的。食盐溶解的份数多，小苏打溶解的份数少。讨论：为什么我们在做上面实验的时候，要一份一份地加入？这样加，有什么好处？