小学奥数之巧求周长讲解及练习.docxVIP

巧求周长 一、复习 正方形周长：边长×4 长方形周长：(长＋宽)×2 二、知识讲解 考点 1：平移变做已知 把若干段不知道长度的线段通过平移变成知道长度的线段，化未知为已知。 考点 2：分割变大周长 将一个大长方形或正方形分割成若干个长方形和正方形，那么图形周长就会增加几个长 或宽 考点 3：拼凑变小周长 将若干个小长方形或正方形拼凑成一个大长方形或正方形，图形周长就会减少几个长或 宽。 三、例题讲解 例 1：下图是一个楼梯的侧面图，求此图形的周长。 例 2：下面图形是一个正方形和一个长方形组合在一起，求这个图形的周长。 5 5 8 1 例 5：下图是由 6 个边长为 2 厘米的正方形组成，求此图形的周长。 例 3：下图是由 6 个边长 2 厘米的正方形拼成的。这个图形的周长是多少厘米？ 例 4：两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了6 厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？ 四、课堂运用 如下图所示，小明和小玲同时从学校到少儿书店，小明沿A 路线行走，小玲沿B 路线行走，如果两人速度一样，谁先到少儿书店？为什么？ 学校 B A 110 米  200 米  少儿书店 2 下面图形是两个长方形组合在一起，求这个图形的周长。 7 10 10 下面图形是两个长方形组合在一起，求这个大图形的周长。 20 10 7 7 10 20 下图是由 5 个边长为