小学四年级上册英语期末质量分析报告.docxVIP

思渠镇 2013-2014 第一学期四年级《英语》期末统考 质量分析报告 质量分析报告 一、命题的原则和思路，小学四年级英语命题是以“课标”为依据， 以教材为重点，以激励性为原则，以学生的综合语言能力发展为目标， 以面向不同程度的学生发展为出发点，考察范围较全面，涉及知识面较广，基本覆盖了学习的知识点。题目具有典型性和代表性，题型灵活多样，目的是考察学生基础知识的掌握和基本技能的运用情况，检测教师教学能力，教学方式，教学效果，教学质量的进步和提高，从而实现了培养学生学习英语的良好习惯，激发学习兴趣，为进一步学习英语打下坚实的基础。 二、考试情况 参考人数 参考人数 总分 平均分 及格率 三、试题分析。由于该试卷比较注重基础知识的考察，所以该试卷难度系数为易。 第一题可能由于当初学的时候，有的学生就没有熟练掌握拼写， 也有的学生对天气单词有所遗忘，所以一部分同学在这两个词上失了分。 第二题考察的是学生对单词的认知理解，学生在理解单词的基础上，再找出不同类的单词。由于这 5 道小题的单词类别比较明显，所以学生很容易找出答案，此题也加强了学生的自信心。 第三题单词英译汉选择，考察学生对单词的记忆理解，该题绝大多数同学做的还是很不错的。 第四题句子的英译汉选择。绝大多数学生做的很不错，有一部分学生出错了，由此题我可以看出学生对英语语言的运用能力还是很差的， 这就要求教师在以后的教学中，加强