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认识长方形和正方形01教学目标知之为知之，不知为不知，是智也。教学目标 1、直观感知四边形，认识四边形的特点，能区分和辨认四边形。 2、通过猜一猜、找一找、说一说、圈一圈、画一画等活动，培养学生观察比较和概括抽象的能力。 3、通过图片和生活中的事物，使学生感受生活中的四边形无处不在，培养学生将数学知识用于生活的意识。教学重难点02知之为知之，不知为不知，是智也。教学重难点 能直观感知四边形，能利用四边形的特点正确区分和辨认四边形。03教学过程知之为知之，不知为不知，是智也。知识链接 四合院，又称四合房，是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，故名四合院。中国古建筑“四合院”？这样子的图形叫什么名字呢？四 边 形把你认为是四边形的图形涂上颜色712313584614109111272561112其他图边形的特征四条直的边，四条边首尾相连，四个角。观察下面各图，是四边形的在（ ）里打“ √ ”，不是四边形的在（ X ）里打“ ”。213XX√645√XX897√√X生活中还有哪些四边形？在下面的点子图上画出几个不同的四边形。你们准备好好了吗？老师的彩蛋来了。。。。。。课堂练习1.你能帮小熊猫穿过迷宫吗？(经过的路必须是四边形!)1916172181827151019314116201254132.仔细数一数,下图中共有几个四边形?7一共有( )个四边形。知识应用 涂颜色要求：长方形涂红色、正方形涂黄色、其他四边形涂绿色。893210157411604课堂小结知之为知之，不知为不知，是智也。课堂小结四边行的特征：四条直边 四个角 首尾相连的封闭图形课后作业完成教材第81页练习十七第1、3题。其中第3题课后两人合作完成。 同学们下课
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