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外研版小学英语四年说课稿级上册 外研版小学英语四年说课稿级上册外研版小学英语四年说课稿级上册 课程资源的开发及利用 知识体系教学目标重难点教学建议教材分析教学设计2 第三模块 说课流程 课程资源的开发及利用 知识体系 教学目标 重难点 教学建议 教材分析 教学设计 一、教材分析 本学习模块和第二学习模块的学习内容联系紧密，这两个学习模块主要是对常见的动词和现在进行时进行了学习。课文内容及现实生活联系紧密，方便了英语及生活相联系，会使学生产生浓厚兴趣，这样就更容易掌握所学内容。及此同时，第二学习模块已为本学习模块奠定了一定的基础，不过，相比较下，第三学习模块学习的词汇量多点。 本模块要求学生在掌握重点词汇和重要句型的基础上，学会用现在进行时询问及描述正在发生的事情。 新课标要求这个学段的孩子能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；能根据指令做事情，本课的中心词汇及生活息息相关，也刚好达到了这样的目的，并且提高了学生对英语学习的积极性。 教材分析 横向 纵向 现在进行时的讲解及运用，承上启下。 时态的复习和应用 新标准英语（三起）五年级下册（M10） 1.本册第二模块学生第一次学习实义动词的现在进行时结构。讲述正在发生的事情。 2. 第三模块主要讲解现在进行时的特殊疑问句。讲述了当主语是不同人称时，该如何问、答他人正在做的事情。