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小学四年级加法原理乘法原理 20 小学四年级加法原理乘法原理 20 题 PAGE PAGE 1 加法原理和乘法原理 加法原理：完成一件工作共有N 类方法。在第一类方法中有 m1种不同的方法， 在第二类方法中有 m2种不同的方法，……，在第 N 类方法中有 mn 种不同的方法，那么完成这件工作共有 N＝m1＋m2＋m3＋…＋mn 种不同方法。 运用加法原理计数，关键在于合理分类，不重不漏。要求每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务；两类不同办法中的具体方法，互不相同(即分类不重)； 完成此任务的任何一种方法，都属于某一类(即分类不漏)。合理分类也是运用加法原理解决问题的难点，不同的问题，分类的标准往往不同，需要积累一定的解题经验。 乘法原理：完成一件工作共需N 个步骤：完成第一个步骤有 m1种方法，完成第二个步骤有 m2种方法，…，完成第 N 个步骤有 mn 种方法，那么，完成这件工作共有 m1×m2×…×mn 种方法。 1、从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以乘轮船。一天中火车有 4 班，汽车有3 班，轮船有2 班。问：一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地，共有多少种不同走法？ 2、小明到图书馆借书，图书馆有 150 本不同的外语书，200 本不同的科技书， 100 本不同的小说，只借 1 本，有多少种不同的选法？ 3、第一个口袋里装了 3 个小球，第二个口袋里