3的倍数的特征苏教版数学五年级下册PPT课件.pptVIP

课件PPT 3的倍数的特征 学习目标 ● 能正确判断一个数是不是3的倍数。重点、难点 ● 感受数学思维的严谨性及数学结论的确定性,激发学生学习兴趣。 情景导入 小游戏：你说我猜 你说出一个整数，老师马上说出它是不是3的倍数 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60 63 66 69 72 75 78 81 84 87 90 93 96 99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 探索新知 在计数器上分别表示出几个3的倍数，看看各用了多少个珠。 探索新知 一个数各数位上数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。 探索新知 4+2=6 判断下列数是不是3的倍数。 42 134 78 268 6是3的倍数。 所以42是3的倍数。 1+3+4=8 8不是3的倍数。 所以134不是3的倍数。 7+8=15 15是3的倍数。 所以78是3的倍数。 2+6+8=16 所以268不是3的倍数。 16不是3的倍数。 探索新知 92 75 36 206 65 3051 779 9999 111 49 165 5988 655 131 2222 7203 圈出3的倍数。 典题精讲 下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这三个数成为3的倍数。 2 4 5 8 9 6 4 7 易错提醒 下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这三个数成为3的倍数。 58 、58 、58 、47 、47 、47 是3的倍数。 2 4 5 8 9 6 4 7 3 3 3 6 9 6 易错提醒 错误解答： 错解分析： 3的倍数的特征是一个数，每个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。末尾是3的倍数的数不一定是3的倍数。 下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这三个数成为3的倍数。 58 、58 、58 、47 、47 、47 是3的倍数。 2 4 5 8 9 6 4 7 3的倍数有24、96； 2 5 8 1 4 7 易错提醒 正确解答： 1.把下列各数填在合适的圈里 20 42 15 36 75 23 126 60 90 2的倍数 3的倍数 5的倍数 2﹑5的倍数 20 42 36 126 60 90 20 15 75 60 90 42 15 36 75 126 60 90 20 60 90 学以致用 2.在每个□里填上一个数字，使组成的数是3的倍数。 2 5 8 3 6 9 1 4 7 1 4 7 学以致用 3.把下表中6的倍数涂色。看一看，6的倍数也是几的倍数？ 6的倍数都是2和3的倍数。 学以致用 课堂小结 3的倍数的特征 一个数，每个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 谢谢 * 课件PPT *