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“小鬼当家”儿童自我管理小组计划书
(一)详细计划
第一节
日期/时间:2015年11月15日 9:30--10:30
主题: 快乐一家人
小组时间
小组目的
小组内容/活动细节/注意事项
所需物资及数量
负责人
2015年11月15日 9:00--9:30
接待小组成员
跟进小组成员出席情况。
接待小组成员并指导其签到。
3.可给提前到的成员派发中心宣传单。
签到表、中心宣传单
2015年11月15日 9:30--9:40
活跃小组气氛,
打破组员的隔膜
1.破冰游戏--找朋友
游戏规则:
每位组员拿到社工发的图片,在现场找到相对应的另一张图片,组成一对搭档,询问和了解图片背面的问题,最后面向组员介绍自己的搭档。
设计好的图片
2015年11月15日 9:40-9:50
让组员了解小组内容
2.小组内容介绍
小组节数、时间、小组流程、并说明小组内容
相机
22015年11月15日 9:50--10:20
订立小组契约
订立本小组契约
迟到
有事请假
有人发言...
白板笔
22015年11月15日 10:20--10:30
让组员进行分享,了解组员的感受
总结分享。
预告下节小组内容
笔、纸
第二节
日期/时间:2015年11月15日10:30--11:30
主题:礼仪我最棒
小组时间
小组目的
小组内容/活动细节/注意事项
所需物资及数量
负责人
2015年11月15日 10:30--10:40
加强小组成员之间的互动
互动游戏--大风吹
游戏规则:
参加人员围成一圆圈,由一人做鬼在场中,其于人员坐在椅子上(椅子必须全部坐满)。
游戏开始时,由做鬼之人向参加人员“大风吹”,参加人员答“吹什么”,做鬼之人可答吹“有头发之人”则所有有头发之人则必须和别人换位子,这时做鬼之人则伺机抢位子坐,最后没座位之人则继续当鬼。
椅子
2015年11月15日10:40--11:00
学习简单的居家和招待的礼仪
居家和招待礼仪
社工教导组员简单的居家礼仪和招待礼仪,并一一指导.
礼仪图片或PPt
2015年11月15日11:00--11:20
让组员在礼仪方面学以致用
情景模拟
根据学习到的礼仪部分,社工现场模拟一些类似情况,让组员共同参与和互动。
模拟场景内容
2015年11月15日 11:20--11:30
收集组员的感想
1.总结本节所学内容,组员分享本节感受。
2.预告下一节内容。
相机
第三节
日期/时间:2015年11月22日 9:30--10:30
主题:家务小能手
小组时间
小组目的
小组内容/活动细节/注意事项
所需物资及数量
负责人
2015年11月22日 9:30—9:40
让青少年体会同心合力重要和乐趣
互动游戏:同心协力
游戏规则:
1.每组两人,背对背坐在地上,手臂相扣
2.两人同心运力一起站起来
3.若2人一组合作成功,可尝试3、4或全部人员一起。
签到表
2015年11月22日 9:40—10:20
青少年儿童内勤家务的自我管理的提升
1.修整穿着
社工教导组员基本穿着方面,如何修整自己的穿着。可以以现场小朋友的为例
2.叠衣小技能
现场用几件不同类型的衣服,让组员一一尝试。
衣服、着装小技巧内容
2015年11月22日 10:20-10:30
收集组员的感想
1.总结分享本次小组活动的收获和建议。
2.预告下节小组内容。
相机
第四节
日期/时间:2015年11月22日10:30--11:30
主题:家务小能手(二)
小组时间
小组目的
小组内容/活动细节/注意事项
所需物资及数量
负责人
2015年6月6日10:30--11:00
青少年儿童内勤家务的自我管理的提升
学习收拾物品小技能
社工给组员示范如何收拾物品的小技巧和注意点,并进行
清洗打扫小技能
学习清洗打扫的小技巧,并进行现场示练。
小毛巾、扫把、拖把
2015年6月6日 11:00--11:20
提升青少年儿童的自我管理能力和责任感
大家齐动手
让组员分组进行现场的办公桌椅的收拾和整理的小比试。成功收拾的可获得小礼品一份。
小礼品10份
2015年6月6日 11:20--11:30
分享总结
1.本次小组活动的组员的收获和建议。
2.预告下节小组内容。
相机
第五节
日期/时间
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