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3.拍手歌歌
1.读:大声朗读儿歌,读准生字,读通句子。2.想:读完这首《拍手歌》,你有什么发现?
12345678910每一句结构相同、节奏相同
12345678910第二至七小节中都有动物名称。
人类社会和自然界中一切事物相加的总称。
12345678910第二至七小节中都有动物名称。1.圈:朗读儿歌2-7小节,圈出动物名称。2.读:圈完后,自己读一读。
12345678910第二至七小节中都有动物名称。
què xióng yīng 孔雀jǐn 锦鸡 雄鹰yàn 雁群měng 猛虎 黄鹂 百灵líng 熊猫xióng māo
孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群猛虎 熊猫 黄鹂 百灵
孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂 百灵 熊猫
隹鸟zhuī短尾鸟的总称
孔雀 雁群 雄鹰 隹
你还知道哪些字有“鸟”或“隹” 鸟鸭 鹅 鸦 鹊 鸽 鸥 莺 鹏 鹦鹉 鹤 鸵 鸿 鸠 隹表义:雉 雄 雕…… 表声:堆 推 谁……
隹鸟zhuī短尾鸟的总称
孔雀锦鸡是伙伴。雄的头上有金色的冠毛,颈橙黄色,背暗绿色,杂有紫色,尾长;雌的羽毛暗褐色锦鸡
锦鸡锦缎锦①有彩色花纹的丝织品②鲜明美丽钅 ②①
锦鸡锦缎锦棉钅
雄鹰飞翔云彩间。翔羽
天空雁群会写字。
一只大雁一群大雁雁群
一群群大雁往南飞,一会儿排成个“一”,一会儿排成个“人”字。天空雁群会写字。
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 拍手歌
我会写熊猫友朋
第二课时
世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群
123456789101.读:朗读儿歌5-10小节,并认读这几小节中的生字。2.交流:读完后,和同桌交流你是用什么方法识记这几个生字的。
12345678910丛
丛林深处有猛虎。从一丛林 竹林
丛林深处有猛虎。丛林 草丛丛
12345678910深
丛林深处有猛虎。深沉 深处浅
丛林深处有猛虎。深沉 深处深
12345678910猛
丛林深处有猛虎。凶猛 猛烈
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
12345678910灵神灵
12345678910休
黄鹂百灵唱不休。
12345678910无忧无虑地玩耍
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。 拍手歌
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔彩云间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。 拍手歌
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔彩云间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。 拍手歌
由于人类的破坏,与栖息地的丧失等因素,地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度增长。 全世界1/8的植物,1/4的哺乳动物,1/9的鸟类,1/5的爬行动物,1/4两栖动物,1/3鱼类,都濒临灭绝。
六九
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