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- 2023-10-24 发布于辽宁
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燕子教学反思
燕子教学反思1 《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。本文语言清爽明快,描写精确生动。 仔细看过课文后,我发觉这篇课文中的第一、三、四自然段都是直接描写燕子的,关系特殊亲热。而其次自然段主要是写春景的`。我认为可以把其次自然段单独拿出来。就是先读讲一、三、四自然段。再读讲其次自然段。反之亦可。主要让同学感受燕子的可爱和春天的美丽,激发他们对大自然的宠爱之情。 另外,作者用词精确传神,因此在教学过程中,我引导同学咬文嚼字,品尝其内涵的味道。我主要要抓住重
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