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建筑快题设计的方法和步骤 一审题 1项目性质：建筑规模，使用者（把握设计分寸），文化教 育建筑？公共办公建筑？对内还是对外的建筑，注意限定 词。比如五个班的幼儿园，县城的图书馆，居住区会馆，公 园茶室。 2主要功能内容：数量，要求。（如教室） 3特殊功能要求：数量，要求。（如会堂，展厅等，要求4。 5米高，考你如何处理高差问题。） 4规划要求：建筑退界，建筑入口位置，基地保留树木等， 注意红线位置（若建筑压红线，分数*0。8,建筑超过红线， 分数*0。7,与其他范围条件不符，不及格。） 二分析 A功能制约一一由内到外 各功能空间的流线要求（泡泡图，特别是比较复杂的建筑） 各功能空间的面积分配（方块图，面积，形态） 比如5个教室，每个教室80平方米则总建筑面积为400平 方米，在基地上大概占多大面积。 各功能空间的开放程度，空间的对内和对外的关系 各功能空间的朝向要求，主要和次要的房间的需求 各功能空间的动静要求，如阅览室，舞厅等 B环境制约一一由外到内 车流，人流 朝向，景观一一界面控制 与周围建筑的功能关系，分析基地（在基地上画十字，分析 各个部分对道路和环境的关系） 建筑形态的环境意义一一围合，对周围环境的影响 三设计操作 A寻求合理的分区布局： 着手点： 特殊功能空间（观众厅，讲堂，大活动室等，其位置决定其 他空间的布局） 统帅性功能空间（门厅等，其位置影响着交通组织方式，使