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“不学礼无以立”巧用礼仪,培养孩子责任感广州市番禺区洛浦东乡小学 马蓓洁 广州市名班主任袁媛工作室“知子花开”家校共育微讲座第十七讲
洛浦东乡小学四年级十岁成长礼
礼仪教育不是新课题,涵盖的内容很多,值得借鉴的做法也很多,有的侧重于行为养成,有的侧重于人际交往,家长们可以把礼仪作为培养孩子责任感的切入口,让孩子们体验到中国传统文化的内涵和魅力,使孩子学会感恩、勇担责任,培养责任感。
一 、以责任感为主线,把礼仪教育作为孩子立德修身的抓手 我们在家庭教育中,立足于人生观、价值观的道德培养,大处着眼,小处落墨。努力提升孩子的责任意识,强化孩子的责任行为,全力塑造有责任心的人。使礼仪从入脑、入心,渐至融入孩子生命,使讲礼仪成为孩子生命状态的自然呈现。
一、以责任感为主线,把礼仪教育作为孩子立德修身的抓手对小事负责任在家庭中尽义务敢作敢当,不逃避
二、以感恩为升华点,培养孩子“尊重”的礼仪品格 为人要常怀敬畏之心。所谓谦谦君子,是传统礼仪的核心要素。由此,尊重成为礼仪修养的要义之二。
只有懂得感恩,才能深刻理解尊重,学会尊重(一)懂得感恩感恩家长、感恩老师感恩这个世界所给予他们一切美好
第一,敬畏生命第二,热爱生活第三,积极主动的学习(二)学会敬畏
可以运用哪些资源来培养孩子尊重的品格呢?老师、小伙伴、我们父母自己,孩子生命里可以信赖的人等等可以通过哪些途径来培养孩子尊重的品格呢?沟通对话、日常生活、家庭互动等等(三)设法培养
三、以诚信教育为支撑点,给孩子搭建践行礼仪的平台 家长们可以做诚实守信的榜庭中形成良好的氛围家庭成员之间决不食言强化了孩子的诚信意识
不学礼,无以立。我们把礼仪教育作为培养孩子责任心的着力点,使孩子学会关照自身的成长,体会父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩。通过点点滴滴的礼仪学习,让孩子们体验到中国传统文化的内涵和魅力,成长为尊敬老师、孝敬父母、积极向善的“雅正少年”!
家校共育你我同行 广州市名班主任袁媛工作室“知子花开”家校共育微讲座第一讲
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