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大学生家庭功能、心理一致感和人际信任的关系研究的中期报告 中期报告 前言 本文是对大学生家庭功能、心理一致感和人际信任的关系的研究进行的中期报告。本文旨在介绍研究的目的、方法、结果和讨论，以及后续工作的计划。 研究背景和目的 家庭是个体最原始、最基本的社会环境，也是一个人成长和发展的重要社会环境。大学生家庭功能在一定程度上会影响其心理健康和人际交往，而个体的心理一致感和人际信任程度又与家庭功能密切相关。因此，本研究旨在探讨大学生家庭功能、心理一致感和人际信任之间的关系，并为大学生心理健康促进提供一定的理论和实践依据。 研究方法 本研究采用问卷调查法，以2020年中山大学本科生为研究对象，设计调查问卷包括以下方面： 1. 个人基本情况：包括性别、年级、专业等。 2. 家庭功能调查表（FAD）：用于评定被调查者家庭功能水平，包括沟通、交流、家庭角色、家庭决策、社会支持、家庭应变等。 3. 心理一致感量表（PIG）：用于评估被调查者的心理一致感，共18个条目。 4. 人际信任量表（ITS）：用于评估被调查者的人际信任水平，共22个条目。 研究结果 1. 大学生家庭功能水平：平均得分为2.89（总分5分），表现为中等水平。 2. 大学生心理一致感：平均得分为3.12（总分6分），表现为较高水平。 3. 大学生人际信任水平：平均得分为3.14（总分5分），表现为中等水平。 4. 大学生家庭功