初中音乐人音版八年级上册第五单元《欣赏：☆小放驴》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案.doc

初中音乐人音版八年级上册第五单元《欣赏：☆小放驴》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案 【省级获奖教案】 1教学目标 一、欣赏《小放驴》,感受、体验速度的变化与情绪表达的关系及河北吹歌的风格特点;了解“学舌”、“句句双”这两种中国民间乐曲常用的演奏手法;认识民族乐器“管子”并能辨别其音色。 二、了解我国优秀的民族民间音乐,加强热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。 2学情分析 八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐,正处在变声期的学生不喜欢自己演唱,这跟他们青春期心理与生理的变化有关,因此,我想多让他们聆听音乐也是一种学习,在聆听的基础上加强音乐知识的学习,扩大学生音乐视野。通过培养他们自主创新能力,让八年级的学生自主学习音乐歌曲,尝试做音乐老师来教同学唱歌,这样更能促进学生积极性和提高学生的学教能力。在教学的方式我不会像以前陈旧的教学模式只教学生学完歌曲就行了,我会改变教学方式,让学生用肢体表演来展示歌曲的内涵,结合“说、唱、跳、演、人声伴奏”等形式进行,做到完整的音乐剧表演,全面开发学生的方面的能力,培养独特的艺术感觉。 3重点难点 感受《小放驴》风趣、泼辣的音乐情绪及河北吹歌的主要风格特点。 4教学过程 4.1一、组织教学，师生问好　 二、欣赏河北吹歌《小放驴》　 （一）导入：亲爱的同学们，很高兴能和大家一起开始今天的音乐之旅，这节课呀！老师将带大家欣赏历史悠久、绚丽多彩的民间艺术，来！一起看段视频，跟着视频动起来吧！　提问：你能听出乐曲是由什么乐器演奏的吗？你还知道哪些民族乐器？　老师：嗯，你们知道的还真不少呀！那我们来归归类吧！民族乐器按照发音原理和演奏方式的要求分为四大类，知道有哪四大类吗？　拉弦乐器、弹拨乐器、吹管乐器、打击乐器。　　教师引导学生看教材：了解中国民族管弦乐队的主要乐器。　 （二）聆听《小放驴》全曲　1.导入：在我们中国河北地区，有一首吹歌以模仿动物的叫声为主要创作的，大家有没有兴趣听一听呢？　大家在听的过程中肯定会觉得非常好笑，但你们不要光顾着笑，听听它在模仿什么声音，主要又是用哪些乐器在演奏呢？　2、初听：乐器模仿了什么动物的声音？使用了哪些乐器？　3、出示管子图片　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管子的构造比较简单，由管哨、侵子和圆柱形管身三部分组成。与箫相似，竹制或木制。　乐曲的主奏乐器为管子。其音色高亢明亮、粗犷质朴，富有强烈的乡土气息，听起来好像有浓浓的鼻音。速度由中速——慢——快；力度较强；情绪为热烈、欢快、诙谐。　小放驴属于河北吹歌，简单介绍河北吹歌　河北吹歌是鼓吹乐的一种，是一种独具风采的民族民间器乐演奏形式，这种流传很广的传统民间艺术，已有两千多年的历史。音乐简朴明朗，短小精悍，演奏者善用唢呐、管子等模仿声乐唱腔，所以称“吹歌”。在民间，逢年过节、婚丧嫁娶或喜庆之日，吹歌演奏者便大显身手。　　《小放驴》源于农民们放驴的劳动生活，农民们对影响其耕种、运输等劳动、生活需要的驴子十分珍爱，对驴子的各种动态、叫声也由衷地产生喜悦之情。　 （三）分段聆听　模仿驴子的叫声。驴子的叫声大家熟悉吗？有没有会模仿的？　刚刚大家模仿的都很好，下面驴子的叫声会出现在音乐中，请仔细听。　 1、（1）重复听一下乐曲的开头，感受乐曲的绝妙之处。乐曲开始是用管子吹奏的一个长音。它既可让人想象为“跑驴”开场时演员的呼唤声，又可想象为农民放牧时驴子的嘶叫声。这种启始方法，从一开头就表现出一种风趣、幽默、诙谐、泼辣的音乐情绪，也给人们留下了广阔的想象空间。　（2）视唱第一、二乐句，分析两个乐句的关系。　出示部分曲谱并进行聆听：黄的部分为管子演奏，红的部分为乐队演奏。　　听到这句你脑中出现了什么样的画面呢？（引出一问一答）　引领学生分为两组视唱曲谱，感受逗趣式的对答一领一和，了解我国民间器乐曲常用的演奏手法——“学舌”，亦称为“对仗”的形式。　此曲好像一个放驴的人和调皮倔强的毛驴诙谐的较量。　（3）聆听第二乐段：感受作品旋律的展开多重复的演奏手法“句句双”。　这段音乐中，乐句、乐段或长或短，下句重复上句，民间把这种重复现象称之为“句句双”，同样也是民间器乐曲常用的演奏手法。　（4）教师：我们一起来感受下后半部分音乐发生了什么变化？（播放音乐）　??　　　　学生：速度加快、氛围更加热烈。　?　　　　教师：你能听出乐曲中除了有管子还有什么乐器？　?学生：笙、鼓、小镲、钹、唢呐（出示相应图片）　? （四）音乐活动　?教师：旋律中除了领奏的管子外，什么乐器最能烘托气氛？　?学生：打击乐。　?教师：现在我们一起来敲打节奏参与到演奏中来。　1、出示节奏，念节奏、用手拍桌子打节奏　2、师弹琴，生打节奏　3、合着音乐拍节奏　? （五）知识回顾：作品的体裁、演奏形式、主奏乐器