小小纽扣自己缝（教学设计）-五年级上册劳动鄂教版 .docxVIP

小小纽扣自己缝（教学设计） 一、教学目标 了解纽扣的基本结构和用途。 掌握基本的缝纫技巧。 能够按照指导缝制小饰品，并制作出纽扣。 二、教学重难点 教学重点：生动形象地介绍纽扣的结构、款式和用途；讲解缝纫的具体步骤和技巧。 教学难点：如何通过实际动手练习，掌握基本的缝纫技巧并成功制作出小饰品。 三、教学过程 1. 导入环节（5分钟） 教师用幻灯片展示一些不同种类的纽扣，让学生猜测它们的用途和结构，并在黑板上画出一幅简单的纽扣图示。营造出温馨、轻松、愉快的课堂氛围。 2. 知识讲授与演示（30分钟） 呈现目标：通过图示和实物的呈现，向学生展示不同款式的纽扣和缝制小饰品的工具（如针、线、剪刀、纸板等），激发他们的学习兴趣。 讲解内容：生动形象地介绍纽扣的结构、款式和用途；讲解缝纫的具体步骤和技巧（主要包括：线的穿线、基本的打结方法、线的插透、打扣、绑结等）；并逐步演示如何缝制一个小饰品。 讲解方法：采用图现结合的方式进行讲授，可以结合短片、电子图、纸板等教辅工具，如第一部分所示，教师可以采用幻灯片进行讲解。 3. 学生实际操作（35分钟） 练习内容：学生分组练习缝制一个小饰品（如纽扣），要求大家自己动手进行缝纫练习，并在教师的指导下逐步完善纽扣的造型。练习的步骤如下： 第一步：从纽扣和两条线开始，带领学生进行线的穿线和基本打结。 第二步：学生在试纽扣上进行插透、打扣、绑结等缝制练习。