道德与法治教学反思_2.docxVIP

PAGE PAGE 1 道德与法治教学反思 道德与法治教学反思1 在起初备课时，介于本课学问点难度较低，因此更多的把重点放在小组争辩环节，但在巡察指导的时候我发觉同学争辩问题有些依据问题找答案的习惯，有一部分同学完成了题目就暂停了争辩，认为自己的学习已经完成，因此对“答案”的理解不够，只流于表面，没有达到预想的教学效果。于是我在师生争辩，老师点拨环节我提出了更加细致的问题让同学们自由发言，并绘制了关系图来关怀同学进一步理解学问点。依据作业以及笔记状况这一问题也有所改善。  经过这一课的教学使我意识到一个问题，老师在备课、教学的时候始终要保持一种虚心的态度。可能你的专业学问