高考数学：三角函数中二级结论的应用（原卷版）.docxVIP

二级结论在三角函数中的应用 ——从数学抽象看三角函数中的二级结论 数学抽象是指通过对数量关系与空间形式的抽象，得到数学研究对象的素养.主要包括：从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系，从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构，并用数学语言予以表征. 在数学学习中有目的地根据所学内容抽象出一般规律和结构，特别是一些知识的二级结论，能有效地提高学习兴趣，提高解题速度，本专题以三角函数中的二级结论的应用为例，展示数学抽象的具体应用. 1.【2019全国Ⅱ理10】已知α∈(0，)，2sin 2α=cos 2α+1，则sin α= A． B． C． D． 2. 【2018全国卷Ⅱ】(2018全国卷Ⅱ)已知，，则___． 一、已知所在象限确定所在象限 所在象限 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 所在象限 Ⅰ或Ⅲ Ⅰ或Ⅲ Ⅱ或Ⅳ Ⅱ或Ⅳ 【典例1】设α是第四象限角，则以下函数值一定为负值的是(　　) A．taneq \f(α,2) B．sineq \f(α,2) C．coseq \f(α,2) D．cos2α 二、与同角三角函数有关的二级结论 (1)； (2) (3) 【典例2】【河南商丘2019届5月模拟】已知α为第二象限角，且sin2α＝－，则cosα－sinα的值为(　　) A． B．－ C． D．－ 【典例3】【云