统编版语文四年级上册4_繁星（课件）.pptxVIP

繁 星; 同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情是怎样的？你产生了怎样的遐想呢？今天我们一起来学习巴金的《繁星》。;认识“昧、坠”等3个生字，轻声读课文，读准字音，读通句子，圈出生字词。。 有感情地朗读课文，根据课文的描述想象繁星满天的画面，与同学交流自己看繁星时的感受。 品味文中优美的语言，培养热爱大自然的情感。; 巴金（1904—2005），原名李尧棠。现代小说家、散文家，杰出的语言大师。是二十世纪中国文学发展史中的一个重要人物，立志做社会活动家的他，却成为小说家、散文家。著名作品有：长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）、《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）。;昧;蒙昧;纳凉：乘凉。;从前——以前 静寂——寂静 微小——细小 仰望——仰视 渐渐——慢慢 模糊——朦胧;静寂——喧闹 微小——庞大 仰望——俯视 模糊——清晰 沉睡——苏醒 ;　　课文是按什么顺序写的？从哪些词语可以看出来？简要概括课文内容。; 从前在家乡七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。;读第一节，思考：; 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。;读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子; 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便