统编版语文五年级上册17《松鼠》（课件）.pptxVIP

部编版语文五年级上册;猜一猜;作者简介;自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：布丰重点抓住了松鼠哪些特征进行观察？;驯;珑;1、课文的说明对象是什么？ 2、课文中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？ 3、课文从哪几个方面给我们介绍了松鼠？找出相关语句。 4、课文用了哪些说明方法介绍松鼠？ 5、比较这篇课文和《太阳》的语言特点有什么异同？ （结合课后思考第2题分析本课的语言特点）; 你认为课文是从哪些方面来表现松鼠的特点的？; 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。; 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。;;它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。; 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。; 松鼠在“有人触动大树”时的反应表现了它的警觉；; 松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。;第四自然段写松鼠筑巢垒窝;;