2017年人教版部编本小学语文一年级下册《1.docxVIP

2017年人教版部编本小学语文一年级下册《1.吃水不忘挖井人》教学设计及反思 2、指名读第2段 师：这段话想表达什么意思？ 生：要感激那些为我们创造条件的人，要珍惜现在的水资源。 3、指名读第3段 师：这段话告诉我们什么？ 生：要研究挖井的人，要珍惜现在的成果。 4、指名读第4段 师：这段话想表达什么意思？ 生：我们要记住饮水思源的道理，，珍惜现在的生活。 三、感悟饮水思源，珍惜生活。 1、小组讨论，谈谈你们对饮水思源的理解。 2、个人感悟，写下自己的体会。 3、展示感悟，选几篇优秀的读出来。 四、课堂总结 你今天学到了哪些内容？你对饮水思源有什么新的认识？ 在本节课中，我学到了XXX为人民着想、为人民服务的好思想和好品质。通过朗读和讨论，我更加深入地了解了XXX挖井和乡亲们立碑的事迹，感受到了XXX对人民的深厚感情和无私奉献精神。在今后的研究和生活中，我要研究和践行XXX的思想和品质，为人民服务，为祖国繁荣富强贡献力量。